為進一步提升教師教學(xué)能力，提高整體教學(xué)水平，2020年11月5日，醫(yī)學(xué)系邀請福建師范大學(xué)王晞教授蒞臨我校，為醫(yī)學(xué)系和健康管理系專任教師開展“規(guī)范視角下高校課堂教學(xué)設(shè)計及實施”的專題講座，講座內(nèi)容精彩、豐富，獲得參與教師的一致好評。

本次講座針對大部分教師非師范專業(yè)出身的特點，圍繞如何在日常教學(xué)工作中規(guī)范教師教學(xué)習慣與提高教學(xué)質(zhì)量開展。

講座前，王晞教授首先從教育專業(yè)角度對醫(yī)學(xué)專業(yè)青年教師的教案特點及不足給予專業(yè)指導(dǎo)、建議。

講座從醫(yī)學(xué)系彭小蕊、葉汝萍、沈書泓三位專任教師進行的10-15分鐘教學(xué)片斷展示，王晞教授根據(jù)教師教學(xué)過程中的共性問題及三位青年教師的個人教學(xué)風格、特色等多角度進行深入剖析。她提出，語言魅力和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)定是直接影響教學(xué)效果的關(guān)鍵因素。語言的魅力是個人特有的風格，無固定模板，將個人特色發(fā)揮至極致就會具有吸引力、感染力，充分調(diào)動學(xué)生的興趣；而教學(xué)內(nèi)容則在教學(xué)活動中占據(jù)著至關(guān)重要的地位。最后，王晞教授從合理預(yù)設(shè)教學(xué)目標、設(shè)置重難點、有效展開教學(xué)環(huán)節(jié)、運用教學(xué)輔助手段等多方面進行深入闡釋。

本次講座中王晞教授與參與的專任教師充分互動，以座談交流的形式將她多年的教育教學(xué)經(jīng)驗及心得體會傳授給青年教師，獲得陣陣掌聲。參與教師紛紛表示此次交流“干貨滿滿”， 通過此次剖析，對于日常教學(xué)過程中自身出現(xiàn)的專業(yè)性問題 “豁然開朗”，將在今后的教學(xué)中不斷修正自身不足，規(guī)范自身課堂教學(xué)設(shè)計及實施，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)培育更多高素質(zhì)的優(yōu)秀人才。