為適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”發(fā)展需求，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的教育生態(tài)，教師教學(xué)手段和創(chuàng)新能力亟待提升。2021年4月22日下午，醫(yī)學(xué)系特邀福建師范大學(xué)教育學(xué)部王晞教授為我系開展《信息化背景下高職課堂教學(xué)手段的創(chuàng)新與應(yīng)用》專題講座，講座精彩紛呈，獲得醫(yī)學(xué)系全體專任教師一致好評。

醫(yī)學(xué)系葉汝萍、王雯婷、彭小蕊、鄧亞楠四位教師依次進(jìn)行6-7分鐘的教學(xué)片斷展示。王晞教授從職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽要求出發(fā)，就四位教師教學(xué)過程中的教學(xué)語言風(fēng)格、互動環(huán)節(jié)設(shè)置等多角度深入剖析。她提出，教學(xué)目標(biāo)為課堂教學(xué)靈魂所在，課堂教學(xué)全過程中任一教學(xué)輔助手段的應(yīng)用都不可與之脫鉤。依托信息化背景，教學(xué)輔助手段新意層出；但唯有充分接軌教學(xué)目標(biāo)，方能煥發(fā)課堂活力。最后，王晞教授圍繞即將舉辦的教學(xué)能力競賽，細(xì)致闡明如何合理預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)、貫通課堂教學(xué)邏輯、有效展開教學(xué)環(huán)節(jié)、運(yùn)用信息化教學(xué)輔助新手段等提出了寶貴建議。

此次講座精準(zhǔn)狙擊教學(xué)能力競賽，對日常及競賽教學(xué)能力的提升具有實際指導(dǎo)意義。我系將以教學(xué)能力競賽為契機(jī)，以賽促教、以賽促學(xué)，鼓勵教師進(jìn)一步提升專業(yè)化水平及競賽素質(zhì)，以期在后期教學(xué)能力競賽中斬獲佳績。