1.專業(yè)介紹
康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)成立于2011年，對接“健康福建”，把握“2030年建立全民共享的預(yù)防、治療、康復(fù)及健康促進的服務(wù)體系”發(fā)展契機，以培養(yǎng)現(xiàn)代康復(fù)治療技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型的人才為目標(biāo)。專業(yè)獲批“福建省教育廳現(xiàn)代學(xué)徒制試點”“福建省職業(yè)院校殘疾人康復(fù)才人培養(yǎng)改革試點”“福建省教育廳‘二元制’技術(shù)技能型人才培養(yǎng)改革試點項目”“全國第二批‘1＋X’證書制度試點”“福建省高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地”等建設(shè)項目，被授予國家區(qū)域醫(yī)療中心福建省康復(fù)?？坡?lián)盟單位。
2.培養(yǎng)目標(biāo)
專業(yè)按照“價值引領(lǐng)、能力本位、知識教育”總體要求，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生和社會工作等行業(yè)的康復(fù)技師職業(yè)群，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療、傳統(tǒng)康復(fù)治療等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
3.主修課程
人體解剖學(xué)、人體發(fā)育學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)、臨床疾病概要、骨科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、運動學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、言語治療技術(shù)、常見疾病康復(fù)、康復(fù)輔具技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、藥理學(xué)、急救醫(yī)學(xué)。
4.技能證書
（1）畢業(yè)一年后可考取《康復(fù)治療士》資格證書。
（2）在校期間可通過國家職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)與考試，獲得《失智老年人照護》《保健按摩師》等證書。
5.就業(yè)方向
各級綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科（康復(fù)治療部）、康復(fù)醫(yī)院（中心）、慢性病防治中心、基層醫(yī)院老年病科、康復(fù)科、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復(fù)部（社區(qū)康復(fù)站）、療養(yǎng)院、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等從事康復(fù)治療工作。近兩年畢業(yè)生整體就業(yè)率達到98.5%。
康復(fù)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)場地實景
康復(fù)專業(yè)學(xué)生參加技能競賽獲獎?wù)故?/span>
