2018年10月19日至22日期間，臨床醫(yī)學系派出內(nèi)科教研室朱曉蕙老師和針推教研室林丹丹老師兩人赴杭州參加全國職業(yè)院校教學能力比賽解析及信息化教學設(shè)計高級研修班，學習2018年職業(yè)院校教學能力比賽最新要求及解析，以及基于大賽的信息化教學設(shè)計兩大塊內(nèi)容，更好地提升教師的教學能力水平。

匯報會上，林丹丹老師和朱曉蕙老師，分別就“遇見更好的課堂--教學大賽實戰(zhàn)技巧分享”和“教學能力新要求作分享”。更好的課堂需要滿足“形勝于質(zhì)、標準為王、以不變應萬變、高于現(xiàn)實”的準則；同時提出新形勢下的信息化教學是移動教學，教學能力有新要求，教學目標應該體現(xiàn)職業(yè)教育特色，教學模式要以調(diào)動學習者主觀能動性為目標，打造更加開放、個性、人本、平等、可持續(xù)的職業(yè)教育。

通過學習，兩位參會教師均紛紛表示有很大的收獲和體會，我系全體教師也對信息化教學有了更加深刻的感悟和認識，從而能夠在今后教學建設(shè)中發(fā)揮更好的作用，展現(xiàn)更好的教學課堂。