為了能在迎評當中取得好成績，也為了提高同學們的應變能力與語言組織能力，我系于4月1日下午2：30分別在系部教室以及教學樓314、315階梯教室舉行 “學生專題研討會模擬演練”。各專題研討會指導老師應邀擔任評委。
參賽人員將演講論文做成PPT，每班各15名同學作為代表參加，共5隊，每3人為一組，其中一人作為主講人，其他兩人作為補充演講。此次研討會的舉行以選拔人才為前提，最后各班選出6名同學組成兩隊參加系部的學生主題研討會。會上各組研討小組對“知識 能力 素質(zhì)”進行了深入的闡述，許多同學能聯(lián)系實際指出了這三者之間的聯(lián)系以及這三者重要的現(xiàn)實意義。隨后評委對選手現(xiàn)場提問。各參賽選手，在深刻的剖析了自己所學的專業(yè)、培養(yǎng)目標及就業(yè)前景的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實際對評委的提問進行精彩的闡述。同學們的精彩演講和巧妙的回答不時博得大家的掌聲。
此次活動精彩紛呈，掌聲陣陣，取得預期效果，在場老師對同學們的表現(xiàn)表示滿意，也指出同學們的一些不足之處，并希望同學們能夠改正過來，在下次的研討中表現(xiàn)得更好。
