為進一步深化教學(xué)改革，完善人才培養(yǎng)模式，提升教學(xué)質(zhì)量，2022年12月1日上午，醫(yī)學(xué)技術(shù)系在301會議室召開2022年智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)指導(dǎo)委員會。出席本次會議的行業(yè)專家有福建省立醫(yī)院徐子琴主任，福建醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院陳文培主任，福建醫(yī)科大學(xué)附屬協(xié)和醫(yī)院林為國主任，福建中醫(yī)藥大學(xué)附屬第三人民醫(yī)院張愛花主任。會議由福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)技術(shù)系副主任鐘偉雄主持，醫(yī)學(xué)技術(shù)系主任翁繩和、智能醫(yī)療裝備教研室主任陳文山副教授及相關(guān)骨干教師參加了本次會議。
圖1 會議現(xiàn)場
會議伊始，翁繩和主任給校外專業(yè)帶頭人陳文培主任頒發(fā)聘書。
圖2 翁繩和主任頒發(fā)聘書
鐘偉雄副主任對2022年智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)建設(shè)情況進行匯報。匯報中特別指出，結(jié)合智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)未來5年醫(yī)療機構(gòu)計劃招聘醫(yī)療器械技術(shù)技能人才相關(guān)的崗位和數(shù)量，在人才培養(yǎng)方案修訂中按照校企一體分階段進行培養(yǎng)。學(xué)生在學(xué)第一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，第二年學(xué)習(xí)專業(yè)課程，第三年定崗學(xué)習(xí)。從學(xué)校、學(xué)校+行業(yè)專家、學(xué)校+醫(yī)院+企業(yè)的遞進式的學(xué)習(xí)，從學(xué)生的基本能力培養(yǎng)到職業(yè)能力與素養(yǎng)培養(yǎng)，最后晉升到崗位能力的培養(yǎng)，都密切貼近最新醫(yī)療裝備的發(fā)展、貼近新技術(shù)、緊跟新潮流。
圖3 鐘偉雄進行匯報
最后與會專家共同探討福建醫(yī)療器械行業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的影響，審議智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)的實習(xí)大綱和人才培養(yǎng)方案的修訂，匯報“醫(yī)用電子儀器技術(shù)”新專業(yè)并審議人才培養(yǎng)方案，并指導(dǎo)智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)工作。
圖4 與會專家交流現(xiàn)場
圖5 留念合影
本次專業(yè)指導(dǎo)委員會開拓了專業(yè)建設(shè)的新思路，奠定了專業(yè)人才培養(yǎng)的大方向，這將使智能醫(yī)療裝備技術(shù)專業(yè)在提升專業(yè)建設(shè)、加強產(chǎn)教融合、完善人才培養(yǎng)等方面走向更加高效、規(guī)范的運行軌道，同時對新開專業(yè)“醫(yī)用電子儀器技術(shù)”的辦學(xué)定位和后續(xù)人才培養(yǎng)工作起到至關(guān)重要的作用。
