為了更好地促進2022屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，2022年1月12日上午，醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支書記柯瓊鶯、副書記林燕組織全體輔導(dǎo)員在系部會議室召開了輔導(dǎo)員例會暨就業(yè)創(chuàng)業(yè)專題研判會。
會上，柯瓊鶯了解了學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主要困難，強調(diào)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作一定要早動員、早部署、早安排、早落實。老師要積極做好后勤保障工作和就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，積極助力畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)?？颅傶L還組織全體輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了高校畢業(yè)生中的“尼特族”現(xiàn)象，即受過高等教育、不就業(yè)不升學(xué)的人群。尼特族根據(jù)產(chǎn)生原因可以分為六種類型，即追求夢想型、喪失自信型、自閉型、家庭溺愛型、收集狂熱及新NEET族?？颅傶L強調(diào)，輔導(dǎo)員的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作要做實做細(xì)來，根據(jù)不同的尼特來進行精準(zhǔn)施策，轉(zhuǎn)變他們的不正確思想觀念。
柯瓊鶯重點對就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作進行了強調(diào)和部署，要求全體人員高度重視就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，分級分類提供管理服務(wù)，落實“1311”就業(yè)服務(wù)機制。一是倡導(dǎo)“蓄能期”理念，鼓勵青年有效利用未就業(yè)空檔期，加強學(xué)習(xí)，實現(xiàn)就業(yè)能力的階段性賦能。二是給在校學(xué)生提供更多志愿服務(wù)和實地調(diào)研、參觀訪問、崗位實習(xí)見習(xí)的機會，加大思想上的引導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生多接觸、多了解社會，避免形成“負(fù)向人格”。三是搭建網(wǎng)絡(luò)就業(yè)平臺，利用“互聯(lián)網(wǎng)＋就業(yè)”方式，發(fā)掘青年個性特點，將其優(yōu)勢與用人單位需求進行匹配。四是對于“尼特族”群體，根據(jù)每個人的具體情況實施精準(zhǔn)施策，強化其自身奮斗意識，加強家校聯(lián)系，助力學(xué)生重新融入社會，成就精彩人生。五是做好就業(yè)誠信和反詐騙安全教育。
最后，柯瓊鶯針對在校生和實習(xí)生不同群體，強調(diào)做好寒假期間的學(xué)生管理工作，重點抓往返交通安全、滯留在當(dāng)?shù)貙嵙?xí)生的關(guān)懷幫扶工作和每日打卡等管理服務(wù)工作。
