由黃銘珊副校長主持的福建省職業(yè)技術(shù)教育中心重點課題“職業(yè)教育資源與區(qū)域重要產(chǎn)業(yè)匹配實踐路徑研究——以醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)群與IVD產(chǎn)業(yè)匹配為例”開題報告會于2024年3月27日在醫(yī)學技術(shù)與工程學院召開。醫(yī)工學院黨政領(lǐng)導及相關(guān)教師、課題組成員參加本次會議。本次會議特別邀請福建海藍投資有限公司總經(jīng)理丘海靈、阿美龍科技有限責任公司副總經(jīng)理謝建鵬、中元匯吉生物技術(shù)股份有限公司省區(qū)銷售經(jīng)理熊華于、浙江拱東醫(yī)療器械股份有限公司大區(qū)銷售總監(jiān)鄭宏棟、廣州微遠基因科技有限公司銷售經(jīng)理張亮等企業(yè)管理人員共同參與開題研討。
會上，黃副校長介紹了醫(yī)學檢驗專業(yè)學生就業(yè)現(xiàn)狀以及本課題的研究方案，提請與會專家對課題研究實施路徑進行深度研討，希望通過本次課題研究為改善醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀，建立對接企業(yè)的有效途徑，提高醫(yī)學檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量提供可行的思路。
與會專家充分肯定了課題研究的重要意義并圍繞提升醫(yī)學檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和內(nèi)涵展開深度研討。丘海靈總經(jīng)理認為提升專業(yè)人才崗位適應性，要強化信息獲取能力、學習能力和溝通能力培養(yǎng)，尤其要加強思維能力訓練，破解學用分離的困境。他建議開展浸入式項目訓練，通過項目分工和角色扮演等方式將企業(yè)上崗培訓要求納入訓練過程，提升學生綜合能力，做到根據(jù)企業(yè)需求培養(yǎng)人才。熊華于經(jīng)理指出要引導學生構(gòu)建核心藍領(lǐng)的就業(yè)定位，就要鼓勵學生多走入企業(yè)，深度認識企業(yè)運行和崗位工作，在工作實踐中發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢加強產(chǎn)品營銷、有效溝通等能力訓練。與會企業(yè)專家表示愿意參與人才培養(yǎng)過程，為本課題實施提供市場推廣能力、產(chǎn)品營銷能力實訓平臺。
最后，黃副校長對企業(yè)的支持表示衷心感謝，希望以本次課題研究為契機加強與IVD相關(guān)企業(yè)合作，進一步拓寬醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)就業(yè)渠道，提升醫(yī)學檢驗專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。
