4月22日上午，黨委書記曾武祈主持召開黨史專題讀書班開班儀式暨黨委理論中心組（擴大）學習會議，學習習近平同志的《論中國共產黨歷史》。
會議指出，今年是中國共產黨成立100周年，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。為進一步掀起學黨史、強素質、作表率的學習熱潮，黨委計劃從4月下旬至6月上旬期間，結合黨委理論中心組（擴大）學習會，開展黨史專題讀書班的學習，采取集中學習、讀原著、學原文、專題研討交流和現(xiàn)場教育等方式，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，重點學習習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》四本指定用書；學好用好《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展史》“四史”重要參考材料；以及認真學習習近平總書記對福建工作的重要講話重要指示批示精神，學習貫徹習近平總書記在閩工作時的重要理念、重大實踐，特別是習近平總書記讀福建教育的重要指示批示精神和在閩工作期間的教育重要理念、重大事件。更好地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
會議認為，習近平《論中國共產黨歷史》是一本系統(tǒng)的、完善的體現(xiàn)習近平總書記論黨的歷史重要內容的著作，系統(tǒng)回顧我們黨團結帶領中國人民不懈奮斗的光輝歷程，深入總結黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神，深刻闡明黨為中華民族作出的偉大貢獻、為解決人類問題提供的中國智慧中國方案，展望黨和人民事業(yè)發(fā)展的光明前景。對于廣大黨員干部學好黨的歷史，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，決勝全面建成小康社會、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，具有十分重要的指導意義。
曾武祈帶領與會人員重溫了黨史上的今天的重大歷史事件，包括1958年4月22日人民英雄紀念碑在天安門廣場建成；1960年4月22日，為紀念列寧誕生90周年，《紅旗》雜志編輯部發(fā)表《列寧主義萬歲》，《人民日報》編輯部發(fā)表《沿著偉大列寧的道路前進》，中共中央宣傳部部長陸定一在列寧誕生90周年紀念大會上作《在列寧的革命旗幟下團結起來》的報告；1978年4月22日－5月16日，全國教育工作會議在北京舉行，鄧小平在會上做重要講話；1991年4月22日－25日，全國“八六三”計劃工作會議在北京召開等內容，帶領我們重溫黨的歷史，進一步堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信心和決心。
曾武祈還圍繞延安精神，分享了曾經兩赴延安學習的所見所聞，講述了延安精神的內涵和在新時代的現(xiàn)實意義，提出廣大黨員干部必須要深入學習、深刻把握習近平總書記在陜重要講話精神，必須要在傳承和弘揚延安精神中，汲取信仰的力量，做到堅定理想信念、用常態(tài)化理論學習夯實信仰根基、把“我為師生辦實事”理念深深植根于思想中、落實到行動上。
宋維、朱扶蓉、郭禮堅、倪峰、陳筱瑜、艾松軍六位同志分別誦讀領學《學習黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必修課》《崇尚英雄、學習英雄、關愛英雄》《總結黨的歷史經驗，牢固樹立“四個意識”》《新時代中國共產黨的歷史使命》《走得再遠都不能忘記來時的路》5個篇目。
會上，組織統(tǒng)戰(zhàn)部部長吳華圍繞“三會一課”，介紹了其歷史沿革，目前學校各黨支部存在的問題，提出要細分受眾，豐富內容，活躍載體，拓寬渠道，在黨史教育中用好用活“三會一課”。宣傳部部長柯瓊鶯圍繞英雄話題，談到不同時代的英雄具象，指出新時代是奮斗者的時代，作為教育工作者，要引導學生“崇尚英雄、爭做英雄”。
最后，曾武祈結合學院實際，對黨史學習教育專題讀書班的學習提出三點要求：
歷史是最好的教科書，把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發(fā)揚好，這是廣大黨員領導干部學黨史、悟思想、辦實事、開新局的“基本功”和“必修課”。一是要擠出時間帶頭學，在認真學史明史中強化理論武裝。全校要將開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務，特別是廣大領導干部一定要保證學習時間、認真對待，充分認識到開展這次黨史讀書班的重要意義，發(fā)揮好示范引領作用，通過自學、黨史讀書班、三會一課、黨日活動等多種形式，做到原原本本讀原著、扎扎實實學原文，在掌握思想理論精髓上下功夫，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。二是要靜下心來深入學，在認真學史明史中汲取信仰力量。廣大領導干部要在原有學習的基礎上，結合黨史進一步深學新思想，汲取一心向黨的信仰力量，努力補精神之“鈣”、固思想之“元”、培為政之“基”。三是知行合一扎實學，在認真學史明史中開拓嶄新局面。黨史學習教育的關鍵，是要立足學校實際，把學習教育成果轉化為推動學校高質量發(fā)展的工作動力和成效。廣大領導干部要從黨史學習中聯(lián)系當前工作實際悟原理，做到學以致用、用以促學；要緊密結合“再學習、再調研、再落實”活動，組織開展好“我為師生辦實事”活動，把解決發(fā)展短板、師生關切的問題擺在突出位置，讓師生感受到黨史學習教育帶來的新變化、新氣象，切實把黨史學習教育專題讀書班研討成果轉化為推動我校高質量發(fā)展的務實舉措。
黨委班子成員、機關處級干部參加會議。
(宣傳部)
