為進一步了解《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課教學(xué)情況，傾聽學(xué)生心聲，改進教學(xué)工作，2026年1月8日，馬克思主義學(xué)院毛概教研室于崇學(xué)樓111召開了“毛概”課程期末教學(xué)反饋座談會。本次座談會由毛概教研室主任胡濟林主持，馬克思主義學(xué)院副院長來朋珍、毛概課專任教師和各院系30名學(xué)生代表參會。
座談會上，學(xué)生代表圍繞課程內(nèi)容、教學(xué)方法、實踐環(huán)節(jié)等方面積極發(fā)言，既肯定了課程在理論深度和思想引領(lǐng)上的優(yōu)勢，也提出了優(yōu)化案例教學(xué)、增加實踐教學(xué)、加強課堂互動等建議。現(xiàn)場氣氛熱烈，師生交流頻繁。
在場教師認真記錄學(xué)生反饋，并就課程設(shè)計初衷、考核方式等進行溝通說明。來朋珍表示，將充分吸納學(xué)生意見，推動課程內(nèi)容與教學(xué)形式的創(chuàng)新，增強課程的針對性和實效性。
為全面收集學(xué)生意見，座談會后，毛概教研室還向22級、25級全體“毛概”課學(xué)生發(fā)放了專項調(diào)查問卷。問卷內(nèi)容涵蓋課程滿意度、學(xué)生獲得感、教學(xué)方法、改進建議等維度，旨在通過大規(guī)模量化數(shù)據(jù)采集，為課程改革提供科學(xué)依據(jù)。
此次座談會是馬克思主義學(xué)院貫徹黨的二十屆四中全會精神，深化思政課教學(xué)改革的重要舉措，為構(gòu)建“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體”的教學(xué)模式提供了有益參考。
文字：朱麗燊 胡濟林 一審：張茵珠 二審：來朋珍 三審：賴文金
