1

醫(yī)藥衛(wèi)生大類

護理

2005

省級示范專業(yè)

中央財政支持建設實訓基地

省級生產性實訓基地

省級“二元制”技術技能人才培養(yǎng)改革試點項目

省級中高職銜接專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案開發(fā)項目

省級產教融合示范專業(yè)A類培育項目

全國1+X證書制度第一批、第二批試點專業(yè)

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

2

助產

2005

省級示范專業(yè)

省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)

省級中高職銜接專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案開發(fā)項目

全國1+X證書制度第二批試點專業(yè)

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

3

藥學

2005

首批全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點

省級示范校重點建設專業(yè)

省級示范專業(yè)

省級生產性實訓基地

省級“二元制”技術技能人才培養(yǎng)改革試點項目

省級專業(yè)群實訓基地建設B類培育項目

省職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

4

醫(yī)學影像技術

2005

省級示范專業(yè)

省級現代學徒制培育項目（放療方向）

教育部支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目

省級專業(yè)群實訓基地建設B類培育項目

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

5

醫(yī)學檢驗技術

2005

省級示范專業(yè)

全省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)

中高職銜接專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案開發(fā)項目

教育部支持高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力項目

省級專業(yè)資源庫建設項目

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

6

臨床醫(yī)學

2008

省級生產性實訓基地

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

7

中藥學

2010

省級示范專業(yè)

省現代學徒制培育項目

省“二元制”技術技能人才培養(yǎng)改革試點項目

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

8

口腔醫(yī)學

2010

省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

9

康復治療技術

2010

中央財政支持建設實訓基地

省級生產性實訓基地

省級現代學徒制培育項目

職業(yè)院校殘疾人康復人才培養(yǎng)改革試點

全國1+X證書制度第二批試點專業(yè)

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

10

衛(wèi)生信息管理

2007

――

11

醫(yī)學營養(yǎng)

2010

省級生產性實訓基地

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

12

醫(yī)學美容技術

2011

省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)

13

醫(yī)療設備應用技術

2011

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

14

眼視光技術

2013

省級現代學徒制培育項目

省級產教融合示范專業(yè)A類培育項目

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

15

針灸推拿

2015

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

16

預防醫(yī)學

2016

――

17

中醫(yī)學

2018

――

18

中醫(yī)養(yǎng)生保健

2018

――

19

健康管理

2018

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

20

老年保健與管理

2019

――

21

中醫(yī)康復技術

2019

――

22

食品藥品與糧食大類

藥品生產技術

2006

中央財政支持建設實訓基地

省級生產性實訓基地

23

藥品經營與管理

2010

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目

24

教育與體育大類

體育保健與康復

2013

省級職業(yè)院校服務產業(yè)特色專業(yè)群建設項目