“難時有人幫，困時有人解，支部建平臺，黨內(nèi)送溫暖”“我們一支部所屬教研室多，年輕教師多，新辦的托育專業(yè)也在我們支部內(nèi)。支部要想有凝聚力，就要讓黨員同志們有歸屬感。有困難能想到支部。這是我們共同的努力”在省級樣板支部護理學院第一黨支部每月一次的支委會議上，大家都會針對支部工作遇到的問題充分交流……

針對支部黨員、支部黨小組提出的嬰幼兒托育服務與管理教研室?guī)熧Y新、人員少、力量不強、學生開展實踐教學有困難、學生專業(yè)信心不足等問題，護理學院第一黨支部“雙帶頭人”吳美丹組織召開支部會議進行研討、動員，決定在嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)學生期末考試后開展實踐教學活動，發(fā)揮黨支部力量幫扶托育專業(yè)發(fā)展。

活動舉辦之前，專業(yè)教師季婧敏與輔導員馬揚共同帶領該專業(yè)學生到“貝悠童”參加“六一運動會”體驗式觀摩學習。專業(yè)帶頭人、黨員教師林旭星聯(lián)系行業(yè)專家，為托育專業(yè)學生開展《“燃”于當下，展望未來》職業(yè)生涯規(guī)劃講座。學院召開嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)師生座談會，參會院領導鼓勵學生堅定專業(yè)理想。通過黨支部、院領導、專業(yè)教師、輔導員、行業(yè)教師多向配合，共同調(diào)動學生學習托育專業(yè)知識的積極性，幫助學生解除迷茫，提高專業(yè)信心。

6月25日，活動正式拉開帷幕，副校長鄭翠紅出席活動并講話。她指出，要把黨的建設與教學活動有機結合起來，充分發(fā)揮黨支部的引領作用，實現(xiàn)黨建與業(yè)務的雙融雙促，推動支部建設帶動專業(yè)建設、帶動人才培養(yǎng)，以高質(zhì)量黨建推動專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

在老師的指導下，嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)的同學將幼兒按年齡特點分為3組，結合實踐教學內(nèi)容的特點，應用感統(tǒng)訓練的方法和技巧，圍繞認知、動作、藝術、語言、情緒等各方面，將所學的理論知識和實踐聯(lián)系起來，完成實踐教學任務，達到了實踐教學目的，增加了對專業(yè)的認識和信心。

同學們紛紛表示收獲很多，認為這次活動充分發(fā)揮了學生主體性的作用，在親身體驗中增長了知識，增強了實踐能力。

此次黨日活動為新專業(yè)建設提供動能，為學生的成長創(chuàng)造平臺，提升了黨支部的凝聚力和黨員協(xié)同互助的組織力，探索黨建引領專業(yè)建設的新模式，為省級樣板支部“一支部一特色：黨建引領實踐育人”項目推進，提供了成功案例。

稿件：護理學院

文字：陸文婷、許慧瓊

審核：王憲寧、吳華

責編：曾琳玲