【青春名片】
朱偉雄，中共黨員，福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院護理學院2022級護理專業(yè)309班學生，曾任班長、護理學院學生會體育部負責人、福州大學附屬省立醫(yī)院實習副隊長。
在福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院護理學院的優(yōu)秀學子名錄中，他的名字格外亮眼——朱偉雄。不僅因為他在校期間的“三重擔當”，更因為他以扎實的功底和突出的綜合能力，成為同屆中“第一批就業(yè)”的佼佼者，入職福建醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院，提前鎖定優(yōu)質崗位，開啟職業(yè)征程。
三重身份，三份擔當
在護理學院2022級學生中，他的名字已成為“全方位成長”的代名詞。
作為班級的“領頭雁”，從大一當選班長那天起，他的備忘錄上就密密麻麻寫滿了班級事務：反饋宿舍存在的問題、協(xié)調實訓室使用時間、深夜陪同學去醫(yī)院急診……“我們班32名同學，每個人的學習狀態(tài)和生活情況他都了然于心?！蓖嗤瑢W小陳這樣評價。
在體育部，他展現出不俗的組織策劃能力。擔任體育部負責人期間，他不僅是各項活動的積極參與者，更是重要的組織者。他深知護理工作需要強健體魄，積極策劃并推動符合護理專業(yè)特點的體育活動，激發(fā)同學們的鍛煉熱情，為未來高強度的臨床工作打下良好基礎。他所展現的領導力和團隊協(xié)作精神，成為其綜合素養(yǎng)的重要組成部分。
而最讓專業(yè)老師們稱道的，是他在實習期間展現出的超齡成熟度。作為實習副隊長，他不僅要完成自己的實習任務，還要協(xié)調六十余名同學的科室輪轉、解決突發(fā)問題。一次深夜急診值班時，面對情緒激動的家屬，他沉著應對、耐心溝通，成功化解了一場潛在沖突，這一幕被帶教老師看在眼里：“他身上有優(yōu)秀護士最重要的品質——同理心與專業(yè)定力。這種處理復雜情況的能力，正是臨床非?？粗氐乃刭|?！?/p>
實習期間最好的朋友
專業(yè)深耕，厚積薄發(fā)
在學校這片培育護理人才的沃土上，專業(yè)能力始終是檢驗學子的首要標準。學校秉承“業(yè)精德誠”的教育理念，培養(yǎng)了大批理論基礎扎實、操作技能過硬的護理人才。這位大三男護生，正是在這樣濃厚的專業(yè)氛圍中潛心耕耘。他深知理論知識是根基，實訓操作是利刃。課堂上專注聽講，實訓室里反復錘煉，將每一個護理操作步驟都力求做到規(guī)范、精準、高效。實習期間，他更是將課堂所學應用于真實臨床場景，在帶教老師的指導下，迅速成長為科室里值得信賴的幫手。他對專業(yè)知識的掌握程度、規(guī)范的操作流程、嚴謹的工作態(tài)度，以及對患者細致入微的關懷，都給帶教老師和醫(yī)護人員留下了深刻印象。“護理操作沒有‘差不多’，只有100%準確。對待生命，容不得半點馬虎。”這是他始終秉持的職業(yè)信條。這份對專業(yè)的敬畏和執(zhí)著，正是他核心競爭力的源泉。
參加護理學院“三下鄉(xiāng)”活動，為下黨鄉(xiāng)群眾測血壓
首批就業(yè)，揚帆起航
最令人振奮的是，憑借在校期間的優(yōu)異表現、突出的綜合能力以及在實習醫(yī)院的出色評價，他成功在畢業(yè)季前脫穎而出，成為同屆中“第一批就業(yè)”的學生之一，獲得多家優(yōu)質醫(yī)療機構的青睞，提前鎖定了心儀的工作崗位。這不僅是個人努力的成果，也是對學校人才培養(yǎng)質量的有力印證。
站在職業(yè)生涯的起點，他目光堅定：“護理事業(yè)正在向專科化、高層次發(fā)展。成為‘第一批就業(yè)’是起點，而非終點。我會珍惜平臺，持續(xù)學習，努力在急危重癥護理領域不斷深耕，為患者提供更優(yōu)質的照護?！?/p>
從初入校園的青澀學子，到身兼數職的“斜杠青年”，再到憑借實力率先敲開職業(yè)大門的準護士，他的每一步成長都生動詮釋著學校“業(yè)精德誠”的育人理念和學子們“崇學篤行”的務學精神。
他以多重身份錘煉綜合能力，用專業(yè)實力和人文關懷贏得認可，更以“首批就業(yè)”的閃亮成績展現了新時代男護士的卓越風采。當這樣優(yōu)秀的年輕力量不斷加入護理隊伍，我們看到的不僅是個體的光芒，更是中國護理事業(yè)蓬勃發(fā)展的希望之光。
長沙橘子洲頭留影
【師說青春】
護理學院輔導員彭琰：朱偉雄同學是綜合素質全面發(fā)展的典型代表。三年來，我見證了他從青澀到成熟的蛻變——作為學生干部展現的責任感，在體育活動中激發(fā)的團隊領導力，特別是在臨床實習中體現出的超出預期的職業(yè)成熟度，都令人印象深刻。
他能在激烈競爭中成為“首批就業(yè)”的學生絕非偶然，這得益于他扎實的專業(yè)功底、出色的應變能力和真誠的人文關懷，這些正是現代護理人才的核心競爭力。多家用人單位爭相錄用的事實，充分證明了其綜合素質的優(yōu)秀。他的成長軌跡生動詮釋了我?！皹I(yè)精德誠”的培養(yǎng)理念，我們期待他在護理崗位上綻放更耀眼的光芒，成為學弟學妹們追逐的標桿。
（護理學院）
