為了幫助醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)高本貫通班的同學(xué)們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)和備考方法，平衡好學(xué)習(xí)、工作和生活，更加充分地備考轉(zhuǎn)段考，醫(yī)工學(xué)院學(xué)生第一黨支部于2023年12月17日在醫(yī)工學(xué)院二階舉辦了以“明篤學(xué)之志，赴星河之約”為主題的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。此次交流會(huì)共邀請(qǐng)了三位21級(jí)成功上岸的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授。學(xué)院黨總支書(shū)記柯瓊鶯也參加了活動(dòng)，本次交流會(huì)由黨支部書(shū)記龍梅梅主持。

鄒昊—魚(yú)和熊掌都要兼得

鄒昊學(xué)長(zhǎng)結(jié)合自己在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席、班長(zhǎng)等職務(wù)的經(jīng)歷及備考轉(zhuǎn)段考的經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行分享，他表示在校期間每個(gè)階段的側(cè)重點(diǎn)不一樣，不要一入校就只為那一場(chǎng)轉(zhuǎn)段考試而奔忙，這會(huì)錯(cuò)失掉很多成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，要享受在校期間不同階段的成長(zhǎng)，魚(yú)和熊掌都要兼得。大一在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)可以多參加課外活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)，尤其是心理素質(zhì)，對(duì)應(yīng)對(duì)將來(lái)各種壓力很有幫助；大二一定要提高上課的效率，尤其是專業(yè)課，他提到要主動(dòng)向授課老師拿上課的ppt，下課后及時(shí)跟進(jìn)補(bǔ)缺補(bǔ)漏消化吸收，他還分享了自己的學(xué)習(xí)方法及各科的側(cè)重點(diǎn)以及自己梳理的一些網(wǎng)課資料。

                     圖一 鄒昊進(jìn)行分享

       錢雅娟—起點(diǎn)低不要緊，但一定要在前進(jìn)的路上

錢雅娟學(xué)姐結(jié)合自己從班級(jí)倒數(shù)第二逆襲到班級(jí)第三并成功通過(guò)轉(zhuǎn)段考的經(jīng)歷，鼓勵(lì)大家，不要因?yàn)闀簳r(shí)的落后而泄氣，只要保持走上坡路，前途肯定是光明的。她表示自己入校后痛定思痛，做的第一件事就是卸載掉抖音app，她認(rèn)為抖音占用太多時(shí)間，分散注意力。她分享了自己“改邪歸正”后的學(xué)習(xí)方法，一是對(duì)知識(shí)進(jìn)行理解記憶，疑問(wèn)不過(guò)夜，有問(wèn)題主動(dòng)跟老師、同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)教，一定把問(wèn)題弄通弄透；二是及時(shí)總結(jié)歸納，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)要在書(shū)本上做好標(biāo)識(shí)，下課后及時(shí)復(fù)盤，并對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納，最好是能制作出適合自己的思維導(dǎo)圖。最后她鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)定信心，踏實(shí)學(xué)習(xí)，一步步走向自己的光明人生路！

圖二 錢雅娟進(jìn)行分享

杜瑞輝—調(diào)整心態(tài) 迎接未來(lái)

杜瑞輝學(xué)長(zhǎng)主結(jié)合考前心態(tài)的調(diào)節(jié)進(jìn)行分享，他說(shuō)心態(tài)并不僅僅是考前再來(lái)調(diào)節(jié)，而是要在平時(shí)下功夫。他分享了自己的學(xué)習(xí)三部曲，即課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。課前需要了解這堂課的知識(shí)架構(gòu)，有利于提高上課效率；課中重點(diǎn)聽(tīng)老師講的內(nèi)容及ppt上有重點(diǎn)標(biāo)注的內(nèi)容；課后復(fù)習(xí)不能僅限于書(shū)本和ppt，還要通過(guò)網(wǎng)課和刷題來(lái)進(jìn)行鞏固。他還分享了自己的一些做題方法及考試中的技巧。最后他就如何應(yīng)對(duì)考試談了下自己的看法，一是規(guī)律作息，每天安排身體鍛煉的時(shí)間，勞逸結(jié)合；二是合理管控手機(jī)使用時(shí)間，不讓手機(jī)分散學(xué)習(xí)的專注力；三是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

圖三 杜瑞輝進(jìn)行分享

答疑互動(dòng)環(huán)節(jié)里，學(xué)弟學(xué)妹們紛紛提出學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑惑和問(wèn)題，三位同學(xué)都作了細(xì)致的解答，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。

圖四 答疑環(huán)節(jié)

圖五 答疑環(huán)節(jié)

圖六 答疑環(huán)節(jié)

本次經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)干貨滿滿，為檢驗(yàn)高本貫通班的學(xué)弟學(xué)妹們提供了經(jīng)驗(yàn)和思路，幫助他們認(rèn)清形勢(shì)、解除疑惑、端正心態(tài)、樹(shù)立信心。為更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，鄒昊和杜瑞輝同學(xué)，還與班上兩位學(xué)生代表簽訂了幫扶約定書(shū)，他倆會(huì)持續(xù)主動(dòng)關(guān)注和幫扶在學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)段考過(guò)程中有困難和疑惑的學(xué)生，后續(xù)，支部也將會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮朋輩的引領(lǐng)示范作用，繼續(xù)搭建學(xué)習(xí)分享的交流平臺(tái)，多渠道、全方位持續(xù)傳遞服務(wù)育人的力量。

圖七 黨員與學(xué)生代表簽訂結(jié)對(duì)幫扶約定書(shū)

圖八 黨支部合影

                                        撰稿人：龍梅梅

                                        審核人：柯瓊鶯

                                        責(zé)  編：陳念文