2021年11月24日，校長(zhǎng)許能鋒走進(jìn)醫(yī)學(xué)技術(shù)系，了解高本貫通專業(yè)教學(xué)工作進(jìn)展、課程建設(shè)及學(xué)生管理工作，圍繞學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，與高本貫通班學(xué)生代表親切交談。副校長(zhǎng)黃銘珊，教務(wù)處、黨政辦公室相關(guān)人員，醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨政負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生代表參加座談會(huì)。

座談會(huì)上，醫(yī)學(xué)技術(shù)系副主任魏碧娜通報(bào)了檢驗(yàn)和影像專業(yè)高本貫通班本學(xué)期半期考的情況，從教學(xué)角度分析了教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)存在的困難。醫(yī)學(xué)技術(shù)系副書(shū)記林燕介紹了學(xué)生管理的相關(guān)情況，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)高本貫通班級(jí)學(xué)生管理工作，在抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，要通過(guò)訂立制度、家校聯(lián)系等方式，幫助學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，推動(dòng)學(xué)生素質(zhì)全面提升。班主任、輔導(dǎo)員對(duì)兩個(gè)班級(jí)的情況進(jìn)行反饋和討論，提出關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一對(duì)一幫扶等幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

許能鋒提出兩點(diǎn)建議：其一，教師要因材施教，從高本貫通專業(yè)的實(shí)際學(xué)情出發(fā)，充分做好教學(xué)準(zhǔn)備，用適合的教學(xué)方法服務(wù)好學(xué)生；其二，教師既要對(duì)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求又要積極鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生增強(qiáng)信心，不斷挖掘?qū)W生的潛力，讓每一個(gè)學(xué)生閃光。

座談會(huì)上，學(xué)生代表暢所欲言，就學(xué)習(xí)和生活等方面提出了自己的意見(jiàn)和建議。許能鋒與學(xué)生親切交流，認(rèn)真記錄大家提出的問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松活躍。

聽(tīng)取發(fā)言后，許能鋒勉勵(lì)同學(xué)們要勤學(xué)上進(jìn)，并對(duì)大家提出兩點(diǎn)期望：一是希望醫(yī)學(xué)技術(shù)系高本貫通班級(jí)的同學(xué)們充分發(fā)揮朋輩間互幫互助的積極作用，通過(guò)學(xué)校與自身的共同努力，爭(zhēng)取每天都有新進(jìn)步；二是希望同學(xué)們掌握更加有效的學(xué)習(xí)方法，切實(shí)做到課前充分預(yù)習(xí)，課中高效聽(tīng)課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，利用正確的學(xué)習(xí)方法，消化吸收所學(xué)的知識(shí)，為成為“終身學(xué)習(xí)”型醫(yī)務(wù)工作者奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(醫(yī)學(xué)技術(shù)系)