——福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院師德建設(shè)工作總結(jié)

　　福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所培養(yǎng)護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生管理類醫(yī)藥衛(wèi)生人才的高等職業(yè)院校，2005年經(jīng)福建省政府批準(zhǔn)成立，隸屬福建省衛(wèi)生廳。學(xué)院現(xiàn)有教職工377人，其中專任教師260人，兼職教師423人，全日制高職在校生3963人。
　　學(xué)院黨委歷來高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，把師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)事關(guān)學(xué)院發(fā)展的重要工作，納入學(xué)院建設(shè)與發(fā)展的規(guī)劃，大力加強(qiáng)以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心的師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)院認(rèn)真貫徹省委教育工委《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》，結(jié)合“師德建設(shè)年”的開展，制定學(xué)院《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)施方案》，圍繞《意見》提出了高校教師應(yīng)該履行的“愛國守法，依法執(zhí)教”，“愛崗敬業(yè)，恪盡責(zé)守”，“關(guān)愛學(xué)生，教書育人”，“為人師表，淡泊名利”，“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，終身學(xué)習(xí)”等五個(gè)方面的職責(zé)，十種師德“一票否決”行為的規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際制定師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范工作程序，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，將師德要求落到實(shí)處?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
　　一、重視師德建設(shè)，健全制度措施
　　學(xué)院先后制定了《福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)“十二五”規(guī)劃》、《福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師職業(yè)道德規(guī)范》、《福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師教學(xué)工作規(guī)范》、《福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師年度考核辦法》、《福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院導(dǎo)師制實(shí)施辦法》、《福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定條例》、《青年教師教學(xué)技能競賽的通知》等一系列文件制度，為教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想與理論水平、規(guī)范行為提供了標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。
　　學(xué)院形成了黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，人事處、教務(wù)處、黨委工作部、工會(huì)、學(xué)工處等相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的師德建設(shè)工作格局，保證了師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。幾年來學(xué)院進(jìn)一步落實(shí)師德考核工作，實(shí)行“師德一票否決制”，與教師職務(wù)聘任、晉升、獎(jiǎng)懲和出國（境）進(jìn)修等待遇掛鉤；加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部教學(xué)管理，以規(guī)范教師執(zhí)教行為為重點(diǎn)，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律”，嚴(yán)格教育教學(xué)紀(jì)律；建立和完善備課、教案編寫、批改作業(yè)、考試命題等環(huán)節(jié)上的制度，杜絕不認(rèn)真?zhèn)湔n、不按教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)、上課時(shí)無教案或講稿、教學(xué)效果差等現(xiàn)象；在中青年教師中開展教學(xué)基本功競賽，指導(dǎo)和幫助青年教師盡快提高教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平；每年舉辦青年教師崗前培訓(xùn)班，在政治、思想品德和業(yè)務(wù)等方面關(guān)心、指導(dǎo)青年教師的成長。各項(xiàng)制度和措施的建立與實(shí)施，保證了教學(xué)工作有序、高效地進(jìn)行，增強(qiáng)了教書育人的意識(shí)，提高了教師的師德修養(yǎng)。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，政策導(dǎo)向明確，措施得力，師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)地開展。
　　二、加強(qiáng)典型引導(dǎo)，營造良好氛圍
　　在師德建設(shè)年中，我院采取層層推薦和師生測評(píng)投票，評(píng)出“師德標(biāo)兵”6名，通過“師德標(biāo)兵報(bào)告會(huì)”、“教師節(jié)新老教師座談會(huì)”以及“學(xué)師德標(biāo)兵、做育人楷?！钡却罅﹂_展師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)；建立和完善激勵(lì)機(jī)制，通過教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)骨干的建設(shè)和培養(yǎng)，樹立一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師，發(fā)揮他們在教育教學(xué)工作中的骨干示范作用；通過精品課程建設(shè)、優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選、崗位技能競賽和成果展示等，激發(fā)廣大教師參與教育教學(xué)改革的熱情，強(qiáng)化教師的自律意識(shí)，培育教書育人、廉潔從教的優(yōu)良師德師風(fēng)，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我院充分發(fā)揮黨員教師在師德師風(fēng)建設(shè)中的骨干帶頭和示范作用，大力宣傳師德師風(fēng)先進(jìn)典型的好思想、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn)、好方法，努力營造尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的校園氛圍。在教師中深入開展“比學(xué)習(xí)、比業(yè)務(wù)、比本領(lǐng)、比貢獻(xiàn)”的“四比”活動(dòng)，以“提升內(nèi)涵、教書育人”為主題，以“教書育人黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”、“科研攻關(guān)黨員先鋒團(tuán)隊(duì)”和“師德先進(jìn)個(gè)人”為載體開展活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升科技創(chuàng)新水平，深化人才隊(duì)伍建設(shè)。通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)措施培養(yǎng)優(yōu)秀教師，全面推進(jìn)學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)。
　　三、教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格履行職責(zé) 
　　我院廣大教師嚴(yán)格遵守教學(xué)管理規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、從嚴(yán)執(zhí)教、教書育人，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是教師積極開展教學(xué)和科研，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是嚴(yán)格遵守教學(xué)工作規(guī)范，嚴(yán)格遵守考勤制度，嚴(yán)格管理課堂秩序，嚴(yán)格管理考試紀(jì)律。很多教師在課堂教學(xué)中以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和良好的教學(xué)效果，贏得了學(xué)生的尊重和愛戴；三是教師在尊重學(xué)生的前提下自覺做“良師”、做“人師”，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，關(guān)心學(xué)生的成長，支持和指導(dǎo)學(xué)生參加各類實(shí)踐活動(dòng)，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力努力工作，積極奉獻(xiàn)。
　　近年來，學(xué)院評(píng)出先進(jìn)集體10余個(gè)，先進(jìn)個(gè)人350人次。藥學(xué)專業(yè)和護(hù)理專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部臨床醫(yī)學(xué)系被評(píng)為省“三八紅旗集體”、李紅老師被評(píng)為全國“三八”紅旗手、劉登蕉老師被評(píng)為省“三八”紅旗手，謝濤老師被評(píng)為省師德標(biāo)兵、廖偉堅(jiān)老師被評(píng)為省級(jí)教學(xué)名師，一大批教師被評(píng)為省直機(jī)關(guān)、省衛(wèi)生系統(tǒng)、全省學(xué)?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“優(yōu)秀高校思想政治工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。
　　師德建設(shè)是一個(gè)永恒的主題，是學(xué)院改革發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，下一步，我們將繼續(xù)深入貫徹落實(shí)省委教育工委《意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，不斷提高育人水平： 
　　1、加強(qiáng)思想教育，營造師德建設(shè)的良好氛圍。思想教育在師德建設(shè)中具有先導(dǎo)作用。通過廣泛深入的宣傳教育活動(dòng)，形成了立師德、鑄師魂的良好局面，引導(dǎo)廣大教師不斷提升業(yè)務(wù)能力和思想道德水平。在思想教育中,我校大力弘揚(yáng) “業(yè)精德誠”的校訓(xùn)精神，將傳承學(xué)院百年歷史文化傳統(tǒng)和弘揚(yáng)時(shí)代精神有機(jī)結(jié)合，融入到師德教育和師德建設(shè)全過程中。學(xué)院還繼續(xù)以“加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，做人民滿意的教師”為主題開展思想政治教育研究會(huì)年會(huì)，深化師德理論研究，進(jìn)一步凝聚共識(shí)，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
　　2、加強(qiáng)制度建設(shè)，積極探索師德建設(shè)的長效機(jī)制。制度建設(shè)是師德建設(shè)的根本保障。學(xué)院結(jié)合實(shí)際，制定出符合教育法律法規(guī)、實(shí)實(shí)在在、切實(shí)可行的實(shí)施辦法，使師德建設(shè)有章可循、有法可依。結(jié)合示范校建設(shè)，健全與完善各項(xiàng)制度，把師德納入教師培訓(xùn)和考核體系，作為教師培訓(xùn)、考核的重要內(nèi)容。堅(jiān)持自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，師德評(píng)價(jià)與年終考核、評(píng)獎(jiǎng)等事項(xiàng)相結(jié)合，在相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)和職務(wù)晉升中堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“師德一票否決制”，確立了“師德”在教書育人中的核心地位。下一步，學(xué)院將研究制訂《教職工績效考核辦法（試行）》，對(duì)違反教師職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范等行為，將做出明確的懲戒規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范教師行為。 
　　3、充分發(fā)揮師德標(biāo)兵的模范作用,做好典型引導(dǎo)。榜樣的力量是無窮的，身邊榜樣的力量更是實(shí)實(shí)在在的。學(xué)院堅(jiān)持每年評(píng)選 “師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個(gè)人”制度，并利用院訊、廣播、宣傳欄和報(bào)告會(huì)等多種形式廣泛宣傳他們的先進(jìn)事跡，注重發(fā)揮優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的帶動(dòng)作用，不斷發(fā)現(xiàn)和推出師德典型，使師德建設(shè)學(xué)有榜樣，落到實(shí)處，使學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，爭做優(yōu)秀教師蔚然成風(fēng)。 
　　4、搭建平臺(tái)，構(gòu)筑載體，將師德建設(shè)融入豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)之中。 “教學(xué)”是教師的天職，“教好學(xué)”是教師師德水平的具體體現(xiàn)。為進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，我院將繼續(xù)堅(jiān)持每年舉辦青年教師教學(xué)比賽，營造教師鉆研業(yè)務(wù)、提高技能的良好風(fēng)氣，同時(shí)，結(jié)合教師節(jié)活動(dòng)組織形式多樣的師德教育主題實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和師德建設(shè)不斷提高到新水平。

中共福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
二〇一一年九月十日