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如何理解共同富裕？在共同富裕背景下學校如何推動高質(zhì)量發(fā)展？2022年4月13日至15日，福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院校領(lǐng)導紛紛走上講臺，與學校上千名黨政干部和師生代表展開關(guān)于“共同富?！敝黝}的對話。

黨委書記曾武祈以“在接續(xù)奮斗中扎實推進共同富?！睘轭}，講述“時代三大件”“閩寧山海情”“三進下黨鄉(xiāng)”等一個個難忘的脫貧故事，詳細介紹習近平總書記在福建任職期間，推動對口幫扶、促進共同富裕重大工程及相關(guān)論述，透徹分析了共同富裕的科學內(nèi)涵、實踐途徑及未來征程。談到學校中職護理專業(yè)精準技術(shù)扶貧委培班時，曾武祈向在場同學贈送《教育點燃希望》一書。他指出，學校始終與黨和國家同頻共振，堅定不移地在共同富裕背景下推動學校的高質(zhì)量發(fā)展，將凝聚青年力量作為立德樹人工作的重中之重。他號召閩衛(wèi)學子們潛精研思，做共同富裕思想的堅定學習者；矢志奮斗，做共同富裕的忠實踐行者。

  校長許能鋒從“共同富裕、健康先行”的視角出發(fā)，向同學們深刻解讀了我國在新冠肺炎疫情大考中展現(xiàn)出的社會主義制度和公益性醫(yī)療衛(wèi)生體制的強大優(yōu)越性，闡述了共同富裕的光明前景。他表示，在新冠肺炎疫情面前，學校志愿者勇敢無畏，率先出征，為筑牢疫情防控線貢獻力量，用實際行動和辛勤汗水踐行了“請黨放心，強國有我”的青年誓言。他飽含深情地教導大家，在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，應牢記“業(yè)精德誠”的校訓，為實現(xiàn)共同富裕凝心聚力，充分展現(xiàn)出新時代的青年態(tài)度、青年溫度。

  校黨委副書記李美華、紀委書記游鋒，副校長陳貞健、黃銘珊、鄭翠紅帶領(lǐng)廣大師生回顧了學校在“十三五”期間，建設資助工作規(guī)范化的學生資助中心，精準幫扶經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)，為社會培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生，輸送醫(yī)療護理員等助力共同富裕取得的實績，并在此基礎上展望了學?！笆奈濉币?guī)劃的發(fā)展藍圖。通過他們的宣講，廣大師生受益匪淺，充分認識到征途漫漫，惟有奮斗，只要堅持不懈地以實干創(chuàng)實績、以奮斗促富裕，定能匯聚起磅礴力量，讓共同富裕的美好圖景展現(xiàn)在神州大地。

馬克思主義學院院長熊美蘭表示，校領(lǐng)導關(guān)于共同富裕的宣講，既言簡意深、條分縷析地闡述了共同富裕的科學內(nèi)涵，引導學生用宏大的視野體察國情和世情，又落腳于身邊溫暖的故事，激勵學生將個人理想與實現(xiàn)全體人民共同富裕聯(lián)系起來，具有重要啟示意義。她還表示，將繼續(xù)堅定人民立場，堅守為國家、為社會培養(yǎng)合格人才的初心，通過構(gòu)建全方位育人的“大思政”格局，充分發(fā)揮思政課在價值塑造、價值引導方面的重要作用。

馬克思主義學院鄭冰老師感慨道，疫情當前，學校第一時間啟動了疫情防控應急預案，從快從嚴從緊織密防控網(wǎng)，廣大同學服從安排、不懼挑戰(zhàn)，充分彰顯了閩衛(wèi)學子的社會責任感和使命擔當。我將承擔起共同富裕視域下“大思政課”的理論使命，不斷提高對思政課的掌勺能力，充分發(fā)揮思政課在立德樹人方面的重要作用。

同學們紛紛表示，通過此次對話，深刻感悟到自己作為新一代青年人所肩負的歷史重任，作為祖國發(fā)展的“潛力股”和主力軍，青年一代理應扛起守好“紅色根脈”的時代責任，認真學習專業(yè)知識，扎實練好專業(yè)技能，提升社會責任感，把青春融入“共同富?！钡睦碚搶W習和奮斗拼搏中，為實現(xiàn)共同富裕的宏大目標砥礪前行。