為進一步加強高等學歷繼續(xù)教育班主任隊伍建設，系統(tǒng)總結2025年度工作成效，科學謀劃2026年重點任務，11月20日，我校召開2025年高等學歷繼續(xù)教育班主任工作總結暨班主任年度考核會議。繼續(xù)教育學院、各專業(yè)學院相關負責人及全體班主任參加會議。

會上，繼續(xù)教育學院院長何烜對全體班主任一年來的辛勤付出表示衷心感謝。他表示，繼續(xù)教育學生群體具有工學矛盾突出、學習需求多元的特點，班主任作為連接學校與學生的重要紐帶，在保障教學秩序、服務學生成長、維護校園穩(wěn)定等方面發(fā)揮了不可替代的作用。他強調(diào)，班主任要持續(xù)提高政治站位，錘煉師德師風，強化業(yè)務素養(yǎng)，以“嚴管與厚愛相結合”的方式抓實管理服務，不斷增強學生學習動力與歸屬感。

隨后，繼續(xù)教育學院副院長林麗鳳圍繞“工作回顧、存在問題、原因分析、解決措施和工作計劃”五個維度作年度工作匯報，通過數(shù)據(jù)和案例相結合的方式，全面梳理了本年度班主任工作成效，客觀提出當前工作存在的問題并提出針對性解決措施。她表示，2026年將繼續(xù)以“提升服務質(zhì)量、強化育人實效”為核心，推動班主任工作提質(zhì)增效。

會議最后進行班主任年度考核工作?？己诵〗M依據(jù)《福建衛(wèi)生職業(yè)技術學院高等學歷繼續(xù)教育班主任工作管理辦法》，結合學生調(diào)查問卷、工作記錄、班主任工作總結、自我評價及各專業(yè)學院評價等，從思想教育、組織管理、教學管理等方面進行全面考評?？己私Y果將予以公示，樹立先進典型，發(fā)揮示范引領作用。

本次會議的召開，不僅實現(xiàn)了經(jīng)驗總結與問題剖析的雙重目標，更為2026年高等學歷繼續(xù)教育管理服務工作的高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)一了思想、明確了方向、凝聚了力量。

（繼續(xù)教育學院）