九月的風(fēng)裹著桂香漫進校園，三尺講臺上的粉筆灰被陽光鍍成金粉。在第41個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校用一場場走心的儀式、一份份真摯的禮贊、一組組扎實的成績，讓“老師”二字的分量在秋光里愈發(fā)厚重。校園里沒有刻意的宏大敘事，卻處處可見師生并肩的溫度——這是屬于教育者的星辰時刻，也是關(guān)于傳承與熱愛的生動榜樣。

校園氛圍浸潤人心：讓尊師重教成為校園最美風(fēng)景

學(xué)校通過多種形式營造崇教厚德的節(jié)日氛圍。校內(nèi)電子屏滾動播放“老師，您辛苦了！”“教師節(jié)快樂！”等溫馨標語，崇健樓前擺放著慶祝教師節(jié)和老師們?nèi)〉脙?yōu)秀業(yè)績的巨幅展板，崇教樓兩側(cè)懸掛著“以教育家精神鑄魂強師，共繪教育強國建設(shè)新篇章”的條幅標語，崇學(xué)廳長廊展示著優(yōu)秀教師代表事跡；學(xué)校官方微信推出“崇教厚德——教師節(jié)表彰”專題，連續(xù)推送36位教育工作者的優(yōu)秀事跡，受到廣大師生員工的關(guān)注和轉(zhuǎn)發(fā)。

評優(yōu)表彰樹立標桿：讓榜樣力量引領(lǐng)教育初心

今年教師節(jié)共評選出36名優(yōu)秀教師代表，有的在三尺講臺深耕二十七載，用歲月沉淀出知識的厚度；有的初露鋒芒卻銳氣十足，以“90后”的活力為課堂注入新鮮能量；有的帶著行業(yè)一線的實戰(zhàn)經(jīng)驗，把職場的鮮活案例變成生動的教學(xué)素材；還有的隱于幕后，在教育管理的崗位上默默織就支撐教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)。這一群教育的追光者共同托舉起這份榮耀，他們用行動詮釋了“德高為師，身正為范”的真諦。此外，特別值得慶賀的是，日前4個教師團隊指導(dǎo)學(xué)生參加國家級職業(yè)技能大賽斬獲2金2銅的優(yōu)異成績，這既是學(xué)校王者歸來的勛章，更是獻給教師節(jié)最燃的硬核驚喜。

    全員行動傳遞溫情：讓感恩之情化為實際行動

教師節(jié)當天，校園里流傳著一句話“今天老師走路帶風(fēng)，因為每一步都有驚喜”。一早，人事處和宣傳部在厚德樓大廳內(nèi)為老師們獻上了精心制作的校園文化文創(chuàng)賀禮，以及校園文化、師德師風(fēng)讀本，優(yōu)秀教師事跡匯編圖冊，讓老師們收到賀禮的同時，也接過了來自教師的責任與傳承。

教師節(jié)座談會上，新老教師齊聚，暢談著學(xué)校的發(fā)展和對老師們的關(guān)愛，從工作到生活的每一份關(guān)懷都暖在心坎上；“老師們請放心，學(xué)校黨委永遠是大家最堅強的后盾！”黨委書記曾武祈在會上鄭重表示，尊師重教不能只停留在節(jié)日問候，更要潤物無聲地融入校園生活的每個細節(jié)。

校團委為老師們準備了一份特殊的節(jié)日心意，同學(xué)們將心底的感恩化作筆尖的溫暖，一張張親手書寫的祝福，用最真摯的話語向老師傾訴心聲——“德高為師，身正為范”“德藝雙馨，匠心致遠”“一朝沐杏雨，一生念師恩”“您是我求學(xué)路上的燈塔”……這些滿含深情的質(zhì)樸文字，如同秋日里的一縷暖陽，讓老師們深切感受到這份來自學(xué)生的濃濃敬意。

慶祝教師節(jié)期間，教師工作部組織多場師德師風(fēng)與教學(xué)能力講座，在慶祝節(jié)日之余，也不忘為老師們加油充電，從物質(zhì)和精神兩個層面為老師送上節(jié)日賀禮。

    錨定方向再啟新程：讓教育家精神照亮前行之路

慶祝教師節(jié)有時盡，為教師發(fā)展服務(wù)無絕期，學(xué)校將持續(xù)深化教師隊伍建設(shè)工作，一是實施“強師工程”，建立“新入職教師-骨干教師-教學(xué)名師”三級培養(yǎng)體系；二是推進“評價改革”，將師德表現(xiàn)、育人實效作為考核與聘任的核心指標；三是用好“傳承平臺”，深化新老教師“結(jié)對子”，通過“導(dǎo)師制”促進教學(xué)經(jīng)驗傳承。曾武祈曾在教師工作專題會議上強調(diào)：“我們要努力讓每位教師都能在學(xué)校安心從教、熱心從教、舒心從教，共同書寫為黨育人、為國育才的新篇章。”

暮色漸濃時，教學(xué)樓的燈光次第亮起。有學(xué)生拍下窗前的剪影：一位教師站在講臺上調(diào)試設(shè)備，身后的黑板上寫著“教育的本質(zhì)，是一棵樹搖動另一棵樹”。秋風(fēng)穿過校園的林蔭道，帶走一片桂花瓣，卻把“老師，謝謝您”的回響，留在了每一個人的心里。

（人事處）