5月9日下午，院黨委中心組專題學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)會(huì)由院黨委副書記、院長(zhǎng)林春明同志主持，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部30余人參加了學(xué)習(xí)。
　　會(huì)上，院黨委書記嚴(yán)肅同志傳達(dá)了胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話及省委教育工委的《通知》精神。胡錦濤總書記在講話中強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，科技是關(guān)鍵，人才是核心，教育是基礎(chǔ)。高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn)，在國(guó)家發(fā)展中具有十分重要的地位和作用。全面提高高等教育質(zhì)量，“必須大力提升人才培養(yǎng)水平、必須大力增強(qiáng)科學(xué)研究能力、必須大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新”。胡錦濤總書記殷切希望全國(guó)的青年學(xué)生把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。胡錦濤總書記進(jìn)一步指出，教育大計(jì)，教師為本，廣大教師和教育工作者是推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生力軍。廣大高校教師要切實(shí)肩負(fù)起立德樹(shù)人、教書育人的光榮職責(zé)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
　　嚴(yán)書記指出，胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的重要講話，是站在全局和戰(zhàn)略的高度，深刻分析了當(dāng)前高等教育改革發(fā)展面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，圍繞全面提高高等教育質(zhì)量提出了“四個(gè)必須”的新要求，為高等教育發(fā)展指明了方向，同時(shí)，對(duì)廣大教師和教育工作者也提出了新要求，對(duì)廣大青年學(xué)生提出了“三點(diǎn)希望”，進(jìn)一步回答了“辦什么樣的大學(xué)，怎樣辦好大學(xué)”和“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”這兩個(gè)根本問(wèn)題。胡總書記的講話立意高遠(yuǎn)，思想深刻，內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期指導(dǎo)高等教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)院當(dāng)前工作，嚴(yán)書記強(qiáng)調(diào)，我們要把學(xué)習(xí)講話精神同貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，同深入實(shí)施“十二五”規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，同創(chuàng)建示范性院校結(jié)合起來(lái)，同開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，同慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年結(jié)合起來(lái)，一要把質(zhì)量作為高等教育的生命，推進(jìn)校企合作育人，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，大力加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和投入，提升人才培養(yǎng)水平，增強(qiáng)科學(xué)研究能力，大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新；二要立德樹(shù)人，以德為先，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論“三進(jìn)”工作，把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，在正確處理集體與個(gè)人關(guān)系基礎(chǔ)上保持個(gè)性；三要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)教師以高尚師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生；四要?jiǎng)?chuàng)造安定有序和諧的校園環(huán)境，完善矛盾糾紛排查等安保機(jī)制，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)安全教育，提高人防、技防、物防水平；五要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)習(xí)傳達(dá)胡總書記重要講話精神作為一項(xiàng)政治任務(wù)，迅速在全院掀起學(xué)習(xí)貫徹的熱潮，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話的精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，凝心聚力，以優(yōu)異成績(jī)迎新中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。
　　林春明院長(zhǎng)在總結(jié)中指出，胡錦濤總書記重要講話，在高校的辦學(xué)功能方面，新增了“推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新”的內(nèi)容，對(duì)學(xué)院工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，結(jié)合學(xué)院正在進(jìn)行的校園文化建設(shè)，我們要積極發(fā)揮文化育人作用，進(jìn)一步凝練辦學(xué)精神，傳承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，培育崇尚科學(xué)、追求真理的思想觀念，不斷推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生校園文化生活，林院長(zhǎng)要求各教學(xué)、行政部門要結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)“四個(gè)必須”和“三個(gè)結(jié)合”以及加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的新要求，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才，為推動(dòng)海西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。（黨委工作部）