福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系黨組織先進(jìn)事跡
福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理系黨總支是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，勇于創(chuàng)新，積極開(kāi)拓，思想嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕鶎狱h總支，共有總支委員七名，下設(shè)二個(gè)黨支部，現(xiàn)有黨員29人，其中教工黨員22人，學(xué)生黨員7人。幾年來(lái)，護(hù)理系黨總支在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，護(hù)理系黨總支始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，始終秉承著“求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新”的工作理念，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，為學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作出了積極努力，真正發(fā)揮了黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和支部自身建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)
建立了“講、觀、學(xué)相結(jié)合”的教育機(jī)制?？傊У某蓡T在構(gòu)成上很有特點(diǎn)，即學(xué)生黨員較多，多為預(yù)備黨員，且流動(dòng)性大，為切實(shí)增強(qiáng)黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，黨總支充分利用學(xué)習(xí)十七大報(bào)告、新《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和科學(xué)發(fā)展觀的契機(jī)，積極組織全系黨員學(xué)習(xí)和研討研討。黨總支委員分別以不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容為專(zhuān)題做學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座，強(qiáng)化了黨員的學(xué)習(xí)效果；黨支部利用黨支部活動(dòng)、教研活動(dòng)和教師大會(huì)，組織教師黨員學(xué)習(xí)和討論，增強(qiáng)黨員和教職工“以人為本、樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀”的意識(shí)，提高了全系黨員、干部思想政治素質(zhì)。
二、發(fā)展壯大的入黨隊(duì)伍
成立護(hù)理系分黨校。定期開(kāi)展關(guān)于黨、團(tuán)知識(shí)、科學(xué)發(fā)展觀等內(nèi)容的講座，組織驗(yàn)收考試，現(xiàn)已培訓(xùn)學(xué)員679人，效果良好使積極分子加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高了思想理論水平。對(duì)入黨積極分子，給每位學(xué)員分配兩名黨員進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的交流學(xué)習(xí)，實(shí)行以老帶新。支部對(duì)他們進(jìn)行了多方面的培養(yǎng)和考察，嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和中組部《發(fā)展黨員工作細(xì)則》的要求進(jìn)行培養(yǎng)，將優(yōu)秀團(tuán)員青年吸收到黨組織中來(lái)兩年來(lái)年護(hù)理系共有144位同志被發(fā)展為中共預(yù)備黨員，14名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。
三、發(fā)揮黨組織的政治核心作用，全面推進(jìn)支部立項(xiàng)工作和系部教學(xué)和科研工作
做好兩個(gè)支部立項(xiàng)工作。兩個(gè)支部分別確立以“科學(xué)發(fā)展，共建和諧”和“獻(xiàn)愛(ài)心，促和諧，共發(fā)展”為主題的立項(xiàng)活動(dòng)。分別與聽(tīng)障兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)——天新公益園和自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)——新起點(diǎn)兒童發(fā)展中心簽訂共建協(xié)議，建立公益事業(yè)戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系。以自身的志愿者優(yōu)勢(shì)，長(zhǎng)期對(duì)天新公益園和新起點(diǎn)兒童發(fā)展中心實(shí)施志愿幫扶，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，建立優(yōu)秀的校園文化，履行學(xué)校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，用實(shí)際行動(dòng)參與社會(huì)性救助貧困殘障兒童。
目前護(hù)理專(zhuān)業(yè)為省精品專(zhuān)業(yè)，省級(jí)精品課程3門(mén)，院級(jí)精品課程2門(mén)；完成了“現(xiàn)代護(hù)理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)”課程建設(shè)項(xiàng)目，構(gòu)建成系統(tǒng)的模擬臨床的護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)基地，建立了配套的實(shí)驗(yàn)室管理的系列規(guī)章制度，并營(yíng)造了一個(gè)積極向上、貼近臨床實(shí)際、突出專(zhuān)業(yè)的文化氛圍；2007年11月，我院護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地被福建省教育廳確定為省級(jí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。獲得福建省財(cái)政廳專(zhuān)款投資130萬(wàn)元，2010年7月護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地，專(zhuān)款投資260萬(wàn)元。
合作辦學(xué)，合作教育：2011年4月學(xué)院與省立醫(yī)院簽訂護(hù)理人才培養(yǎng)方式并簽定協(xié)議。共同挑選40名學(xué)生作為學(xué)校醫(yī)院一體化聯(lián)合培養(yǎng)“試點(diǎn)班”的培養(yǎng)對(duì)象。使得教學(xué)理論和臨床實(shí)戰(zhàn)有機(jī)地結(jié)合，將為我系培養(yǎng)新型護(hù)生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2010年我院與菲律賓東方大學(xué)雷蒙麥獅獅紀(jì)念醫(yī)學(xué)中心護(hù)理學(xué)院簽訂護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)合作辦學(xué)項(xiàng)目，并于2011年初派2位老師至菲律賓東方大學(xué)雷蒙麥獅獅紀(jì)念醫(yī)學(xué)中心護(hù)理學(xué)院學(xué)習(xí)。在總結(jié)多年開(kāi)設(shè)涉外護(hù)理專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，正在積極籌備開(kāi)辦護(hù)理專(zhuān)業(yè)國(guó)際班。2010年12月，我院與菲律賓Perpetual大學(xué)簽訂合作辦學(xué)備忘錄，為福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)際班的舉辦奠定了切實(shí)的原則基礎(chǔ)，也為我院及護(hù)理系今后的發(fā)展拓寬了渠道。
教材建設(shè)是教學(xué)改革的重要內(nèi)容，在深入研究的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)具有特色的教材和講義。根據(jù)高職護(hù)理、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的特點(diǎn)，申報(bào)了學(xué)院科研課題《護(hù)理職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置》，《助產(chǎn)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置》，于2010年8月出版《護(hù)理職業(yè)技能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)與訓(xùn)練指導(dǎo)》、《助產(chǎn)職業(yè)技能測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)與訓(xùn)練指導(dǎo)》。
護(hù)理系教師們以教書(shū)育人的人本精神，精益求精的治學(xué)精神，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神和終身從教的獻(xiàn)身精神為護(hù)理系的建立、為學(xué)院的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)，獲得了全院師生的好評(píng)。
