為提升高校青年教師的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)素質和教育教學水平能力，提高高校人才培養(yǎng)質量，根據(jù)學院師資隊伍建設要求，管理系李丹老師于2017年8月4日至10日參加由福建省教育廳教師工作處主辦的2017年福建省高校青年教師教學能力提升示范性培訓班。本次共有來自全省各高校共125名青年教師參訓，遵循以人為本、分類指導、重點突破和按需培訓、學以致用、注重實效的原則，以全面提升高校青年教師的教學實踐能力和綜合素養(yǎng)為目的，整個培訓分為專家講座、名師教學示范、學員分組片段教學試講與專家現(xiàn)場點評指導、總結提升等四個階段。
通過此次培訓，學員感受到教育廳對高校青年教師成長的關心，對高校教學質量的重視。學員從名師示范性教學、課堂教學問診與指導、科研能力等環(huán)節(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與不足，有助于日后改進教學方法、提升教學效果，提高教師個人的綜合素質。
